Na zajęciach języka polskiego w klasach 7 oraz 6 w ostatnim tygodniu przed świętami zajęliśmy się omawianiem lektur, połączonym z elementami grywalizacji oraz poznawaniem różnych kulinarnych smaków.
W klasie siódmej uczniowie pogłębiali swoją wiedzę na temat "Małego Księcia" Antoine'a de Saint-Exupéry'ego, wykorzystując różnorodne metody pracy: na początku wypełniali karty pracy, które pomagały im analizować treść i symbolikę książki; następnie, korzystając z metody pracy w grupach, przenieśli się na poszczególne planety, które zwiedzał Mały Książę. Na zakończenie uczniowie mieli okazję skosztować dżemu z płatków róży oraz soku z róży, nawiązujących do przedstawionego w utworze motywu miłości.
W klasie szóstej lekcje były równie interaktywne i angażujące. Uczniowie przygotowali miniaturowe pudełka z atrybutami kojarzącymi się z lekturą, co pomogło im lepiej zrozumieć kontekst i główne wątki opowieści. Dodatkowo, napisali charakterystyki głównych bohaterów - Stasia i Neli. Również tutaj uczniowie mieli okazję zagrać w grę związaną z lekturą, co pozwoliło im w praktyczny sposób przyswoić sobie treść oraz motywy występujące w książce. Na zakończenie, aby uczcić temat lekcji, kosztowali daktylowe lody, które były smakiem wyjątkowo kojarzącym się z kontekstem utworu.
Te lekcje nie tylko ułatwiły uczniom zrozumienie lektury, ale także sprawiły, że lektury obowiązkowe będą im już zawsze smacznie się kojarzyć :)
