Od 2 października do 26 stycznia 2024 roku w naszym zespole szkolno-przedszkolnym realizowany jest program innowacji pedagogicznej pt. "Muzykoterapia dla dzieci z niepełnosprawnością".  Innowacja ta opracowana została z myślą o uczniach i przedszkolakach z  niepełnosprawnością ze względu na występujące u nich deficyty rozwojowe w zakresie percepcyjno-motorycznym i emocjonalno-społecznym.   Muzykoterapia jest jedną z najbardziej bezpiecznych metod terapeutycznych. Udział dzieci w zajęciach muzykoterapii wpływa na poprawę ich uspołecznienia, rozwoju mowy, a także na poprawę ogólnej sprawności ruchowej i funkcji percepcyjnych.

Program został poszerzony także o pracę z dziećmi bez orzeczenia o niepełnosprawności, a mających  dysfunkcje i deficyty w zakresie percepcyjno-motorycznym, a także w program są  włączone dzieci funkcjonujące w szkole i przedszkolu bez trudności i zaburzeń. Istotnym celem było także uatrakcyjnienie zajęć rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych, a także lekcji muzyki oraz integracja wychowanków z innymi dziećmi.  

Cel główny:

Stymulowanie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i ruchowego poprzez różne formy aktywności muzycznej.

Cele szczegółowe:

- Usprawnianie procesów poznawczych,

-  Usprawnianie funkcji percepcyjnych w zakresie spostrzeżeń wzrokowych i słuchowych,

 - Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej,

- Usprawnianie koordynacji słuchowo-ruchowej,

- Usprawnianie motoryki małej i dużej,

- Doskonalenie umiejętności naśladowania, prezentowania określonych ruchów i czynności,                       

- Rozwijanie aktywności własnej ucznia podczas kontaktów z muzyką,

- Zmniejszenie napięcia mięśniowego.