- Zabawa Sztuką 2024/2025
- Muzykoterapia dla dzieci z niepełnosprawnością-innowacja pedagogiczna
- LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
- Let's play your game
- Uczymy Dzieci Programować
- Szkoły Pełne Talentów
- Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Kreatywne Prace Plastyczne
- Z kulturą mi do twarzy
- Z ekologią na Ty
- Smaki naszych lektur
- Wikiteka 2022/2023
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
- Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo SOC
- CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki
- Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
- Piękna Nasza Polska Cała
- Szkoła Promująca Zdrowie
- EKO SZKOŁA 2022
- Serdeczna karteczka
- Lekcje z emocjami. Jak dbać o dobry nastrój?
- Bieg po zdrowie
- Smak życia czyli debata o dopalaczach
- ZbieramTo w szkole
- Trzymaj Formę
- Dzień Bezpiecznego Internetu
- Ja i moja rodzina
- Koleżeństwo, przyjaźń- w towarzystwie rówieśników
- Dorastanie to odpowiedzialność
- Z tabliczką mnożenia za pan brat
- Matematyka na wesoło
- Matematyka w architekturze
- Wesoła ortografia
Z ekologią na Ty
Projekt ten jest odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz opublikowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki kierunki polityki oświatowej
państwa na rok szkolny 2022/2023 (Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji; Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych).Cele szczegółowe:
- Doskonalenie umiejętności w zakresie rozumienia zależności pomiędzy składnikami środowiska przyrodniczego.
- Doskonalenie umiejętności samodzielnej eksploracji świata, rozwiązywania problemów i stosowania nabytych umiejętności w nowych sytuacjach życiowych.
- Kształtowanie umiejętności obserwacji faktów, zjawisk przyrodniczych, społecznych i gospodarczych, wykonywania eksperymentów i doświadczeń, a także formułowania wniosków i spostrzeżeń.
- Rozwijanie umiejętności tworzenia relacji, współdziałania, współpracy oraz samodzielnej organizacji pracy w małych grupach, w tym organizacji pracy przy wykorzystaniu technologii.W projekcie uczestniczą uczniowie uczęszczający na świetlicę szkolną, a także uczniowie klas od IV do VIII na lekcjach przyrody i biologii.
Koordynator projektu:
p. A.Merkel