- Zabawa Sztuką 2024/2025
- Muzykoterapia dla dzieci z niepełnosprawnością-innowacja pedagogiczna
- LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
- Let's play your game
- Uczymy Dzieci Programować
- Szkoły Pełne Talentów
- Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Kreatywne Prace Plastyczne
- Z kulturą mi do twarzy
- Z ekologią na Ty
- Smaki naszych lektur
- Wikiteka 2022/2023
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
- Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo SOC
- CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki
- Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
- Piękna Nasza Polska Cała
- Szkoła Promująca Zdrowie
- EKO SZKOŁA 2022
- Serdeczna karteczka
- Lekcje z emocjami. Jak dbać o dobry nastrój?
- Bieg po zdrowie
- Smak życia czyli debata o dopalaczach
- ZbieramTo w szkole
- Trzymaj Formę
- Dzień Bezpiecznego Internetu
- Ja i moja rodzina
- Koleżeństwo, przyjaźń- w towarzystwie rówieśników
- Dorastanie to odpowiedzialność
- Z tabliczką mnożenia za pan brat
- Matematyka na wesoło
- Matematyka w architekturze
- Wesoła ortografia
W roku szkolnym 2021/2022 nasza szkoła realizuje
Ogólnopolski Projekt EKO-SZKOŁA.
„EKO – SZKOŁA” to ogólnopolski projekt edukacyjny skierowany do szkół, przedszkoli i placówek edukacyjnych. Powstał, w celu stworzenia sieci placówek, które poprzez współpracę, będę dzielić się pomysłami, jak kształtować ekologiczną świadomość młodego pokolenia.
Główne cele projektu „EKO-SZKOŁA 2022” to:
1. Nadanie problemowi degradacji środowiska właściwej rangi w odbiorze społecznym oraz wywołanie dyskusji na temat jej skutków dla przyszłych pokoleń;
2. Uświadomienie każdej osobie, że jej mądre decyzje i działania w życiu codziennym, mają wpływ na stan środowiska przyrodniczego;
3. Poszerzanie wiedzy uczniów/przedszkolaków o tematy z zakresu ekologii i ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem konsekwencji degradacji środowiska dla życia i zdrowia organizmów, które w nim występują;
4. Pobudzanie uczniów do aktywnego działania na rzecz środowiska, dzięki udziałowi w akcjach, imprezach i innych działaniach proekologicznych, co daje im poczucie posiadania osobistego wpływu na zmiany w stanie środowiska;
5. Kształtowanie u uczniów postawy ekologicznego Polaka, Europejczyka i obywatela świata, aby poprzez zmiany własnych nawyków, przeciwdziałać degradacji środowiska w środowisku lokalnym, kraju, a także i na świecie;
6. Poznawanie środowiska lokalnego, w tym miejsc objętych ochroną (np. parki narodowe, parki krajobrazowe, rezerwaty przyrody) oraz lokalizację pomników przyrody w najbliższej okolicy, co pozwala uczniowi zachwycić się pięknem otaczającej przyrody, a także wyzwolić refleksję o konieczności jej ochrony;
7. Nawiązanie współpracy z uczniami i nauczycielami z całej Polski, w celu promowaniu postaw proekologicznych;
8. Przygotowanie e-booka zwiększającego wiedzę uczniów o ważne zagadnienia związane z edukacją ekologiczną;
9. Poszerzenie zagadnień z podstawy programowej z przyrody, biologii, geografii i chemii;
10. Realizacja punktu 6 „Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.”, zawartego w Podstawowych kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022 ogłoszonych przez MEiN;
Koordynator projektu
Aneta Merkel