Rada Rodziców zwraca się z gorącą prośbą o dokonywanie wpłat na rzecz Rady Rodziców.

Zdajemy sobie sprawę, że składka jest dobrowolna, jednak należy pamiętać, że z wpłacanych środków korzystają wszyscy uczniowie.

Pragniemy serdecznie podziękować wszystkim, którzy już dokonali wpłat oraz tym, którzy zrobią to niebawem.

Ustalona składka to 60 zł na każde dziecko uczęszczające do szkoły lub przedszkola.

Wpłaty na radę Rodziców można dokonać na konto.

Nr konta Rady Rodziców przy ZSP Rudziczka 90124043731111001093787913

w tytule przelewu proszę wpisać imię, nazwisko i klasę ucznia.

Pamiętajmy, że dzieci spędzają dużo czasu w szkole i jest to dla nich drugi dom. 

Więcej informacji można znaleźć tutaj.

 

Za każdą wpłatę

 

eduresized_images.jpg

 

W dniu 19 września odbyła się wyjątkowa uroczystość – otwarcie nowej części naszej szkoły. Wydarzenie rozpoczęli uczniowie klasy ósmej, którzy serdecznie przywitali zaproszonych gości.

Obecność swą uświetnili w tym dniu:

• Maciej Tomczykiewicz – Poseł na Sejm,
• Michał Kopański – II Wicewojewoda Śląski,
• Iwona Gejdel-Targosz – Zastępca Prezesa WFOŚiGW w Katowicach,
• Marian Pawlas – Wójt Gminy Suszec,
• Szymon Sekta – Przewodniczący Rady Gminy Suszec,
• Magdalena Merkel – emerytowany dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Rudziczce

oraz radni, dyrektorzy placówek w gminie Suszec, proboszcz parafii w Rudziczce, emerytowani nauczyciele, nauczyciele, pracownicy i uczniowie ZSP Rudziczka, a także rodzice.

Następnie wprowadzony został sztandar szkoły, po czym wszyscy zgromadzeni wspólnie odśpiewali hymn narodowy.

Słowa powitania i podziękowania skierował do zebranych dyrektor szkoły, pan Jacek Indeka, a także niektórzy goście.

W dalszej części prowadzący uroczystość przypomnieli historię szkoły, podkreślając, jak istotne zmiany zaszły w ostatnim czasie. Dzięki przebudowie nasza placówka zyskała nowoczesne sale lekcyjne – matematyczną, informatyczną, polonistyczną, językową, muzyczną i przyrodniczą – oraz nową bibliotekę. Sale zostały wyposażone w nowoczesny sprzęt, który sprzyja efektywnej nauce i rozwijaniu talentów uczniów. W budynku mieści się także filia biblioteki publicznej w Rudziczce.

Pracownia przyrodnicza została wzbogacona o nowe wyposażenie, dzięki wygranemu konkursowi „Zielona Pracownia” organizowanemu przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach. Z kolei pracownia muzyczna, dzięki wsparciu Fundacji JSW, została zaopatrzona w nowoczesne sprzęty, które pomagają uczniom rozwijać muzyczne talenty.

Podczas uroczystości mieliśmy okazję usłyszeć Szymona, ucznia klasy 5, który zaprezentował swoje umiejętności, wykonując poloneza G-mol Fryderyka Chopina. Na scenie wystąpił również szkolny chór „Rudziki” prowadzony przez panią Mariolę Zyzańską, który wprowadził zebranych w uroczysty nastrój. Uczniowie klas drugich, przygotowywani przez panie: Marlenę Cierpioł i Anetę Kubieniec, zaprezentowali radosny „Taniec z kapeluszami”, czym uświetnili ten wyjątkowy dzień.

Po artystycznych występach nastąpił symboliczny moment przecięcia wstęgi do nowej części szkoły, a proboszcz parafii w Rudziczce dokonał jej uroczystego poświęcenia. Następnie goście mieli możliwość zwiedzenia nowo otwartych sal i zapoznania się z ich wyposażeniem. Uroczystość zakończyła się poczęstunkiem, podczas którego wszyscy zgromadzeni mogli dzielić się wrażeniami z tego wyjątkowego dnia.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za obecność i wsparcie!

Po kilku latach starań, a następnie intensywnych pracach budowlanych, nadszedł moment oddania do użytku nowych sal lekcyjnych i innych pomieszczeń budynku szkolnego. Uroczyste otwarcie nowo wybudowanej części szkoły odbędzie się 19 września 2024r., kiedy to nastąpi symboliczne przecięcie wstęgi.

16 września uczniowie klasy IIB świętowali Dzień Kropki, dzień kreatywności, odkrywania talentów i odwagi w podejmowaniu nowych wyzwań. Zajęcia rozpoczęły się od zapoznania dzieci z historią Vasthi, bohaterki książki „The Dot”, która dzięki jednej kropce odkryła swoje artystyczne zdolności i pewność siebie. Po wspólnym wysłucvhaniu opowieści, uczniowie rozwiązywali test związany z jej historią, sprawdzając swoją wiedzę i zrozumienie przekazu.

Dzieci w tym dniu ubrały się w kolorowe stroje w kropki, co dodało zajęciom wyjątkowego klimatu. Następnie wspólnie łączyły kolorowe kropki, odkrywając swoje talenty i pomysłowość. Zajęcia zakończyły się kreatywną pracą plastyczną – uczniowie w grupach malowali i odbijali kropki, tworząc barwne dzieła sztuki.

Dzień Kropki był wspaniałą okazją do wspólnej zabawy, odkrywania swoich mocnych stron i rozwijania wyobraźni!

2 września 2024 r. nasza szkoła uroczyście zainaugurowała nowy rok szkolny 2024/2025. Tegoroczna inauguracja była szczególna ze względu na upamiętnienie 85. rocznicy wybuchu drugiej wojny światowej, jak i tradycyjne powitanie nowych uczniów oraz nauczycieli.

Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru szkoły oraz wspólnego odśpiewania hymnu narodowego. Następnie uczniowie klasy ósmej przybliżyli zebranym tę ważną rocznicę, przypominając o wydarzeniach, które zmieniły bieg historii naszego kraju i całego świata. Ich wystąpienie miało na celu uświadomienie młodszym kolegom i koleżankom, jak istotne jest pamiętanie o przeszłości i szanowanie wartości, o które walczyły wcześniejsze pokolenia.

Kolejnym punktem programu był występ klasy III, która przygotowała krótki program artystyczny. Uczniowie zaprezentowali wiersze i piosenki związane z powrotem do szkoły, wprowadzając wszystkich w radosny nastrój i dodając energii na nadchodzące miesiące nauki.

Następnie dyrektor szkoły przedstawił nowych pracowników, którzy dołączyli do naszego grona pedagogicznego, życząc im sukcesów i satysfakcji z pracy. W szczególny sposób powitani zostali również nowi uczniowie szkoły, a w szczególności pierwszoklasiści. Każdy z nich został zaprezentowany i uroczyście przyjęty do szkolnej społeczności.

Rozpoczęcie nowego roku szkolnego to czas nowych wyzwań, ale także nowych możliwości. Życzymy wszystkim uczniom oraz nauczycielom owocnej współpracy, wielu sukcesów, a także niezapomnianych chwil w nadchodzącym roku szkolnym!

Sprawozdanie rzeczowe z realizacji zadania dofinansowanego ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach pn. „Zielona Pracownia w Publicznej SP im. Bohaterów Oświęcimskich w ZSP w Rudziczce – Cuda Naszej Ziemi”

 

1. Wstęp

Zadanie pn. „Zielona Pracownia w Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Oświęcimskich w ZSP w Rudziczce – Cuda Naszej Ziemi” realizowane było od 1 lipca 2023 roku do 31 sierpnia 2024r. Koszt realizacji zadania wyniósł łącznie 60.000,00 zł, z czego 12.000,00 zł stanowiły środki własne pochodzące z konkursu Zielona Pracownia – Projekt 2023, natomiast 48.000,00 zł dotacja Wojewódzkiego Funduszu Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach.

 

2. Opis pomieszczenia przeznaczonego na klasopracownię

Sala, w której powstała Zielona Pracownia znajduje się w nowo powstałej części szkoły zrealizowanej w ramach inwestycji Gminy Suszec pn. „Rozbudowy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Rudziczce”. Klasopracownia, w której prowadzone będą lekcje przyrody, biologii, geografii, chemii i fizyki ma powierzchnię 99 m². W chwili rozpoczęcia realizacji zadania sala znajdowała się w stanie surowym zamkniętym.

 

Zdjęcie 1. Widok na tylną ścianę sali – data wykonania zdjęcia 29.03.2023r.

  Zdjęcie 2. Widok na przednią ścianę sali – data wykonania zdjęcia 29.03.2023r

 

3. Planowany wygląd sali po zakończeniu zadania

Klasopracownia zaplanowana została w taki sposób, aby umożliwić realizację zajęć
z przedmiotów przyrodniczych zarówno w tradycyjnej formie (podwójne stoliki uczniowskie) jak również w formie laboratoryjnej z wykorzystaniem przestrzeni do przeprowadzania badań i eksperymentów (stoliki do doświadczeń pod oknami). Kolorystyka sali utrzymana będzie jest w odcieniach zieleni oraz błękitu. 

Zdjęcie 3. Wizualizacja projektowanej pracowni „Cuda naszej ziemi” - widok na salę od przodu

Zdjęcie 4. Wizualizacja projektowanej pracowni „Cuda naszej ziemi”  – widok na salę z tyłu

 

4. Zrealizowane zakupy

             W ramach realizacji zadania salę wyposażono w meble, pomoce dydaktyczne oraz sprzęt multimedialny.  Zakupiono zarówno podstawowe meble takie jak stoliki uczniowskie, krzesełka, biurko nauczyciela, ale także biurka laboratoryjne wraz z krzesełkami, które wykorzystywane będą do przeprowadzania badań i doświadczeń. Dodatkowo w klasie znalazła się szafa do przechowywania odczynników chemicznych oraz szafy i regały do przechowywania i eksponowania zakupionych pomocy dydaktycznych. Szczegółowy wykaz mebli zakupionych w ramach zadania:  

• 15 podwójnych stolików uczniowskich,
• 30 zielonych krzeseł szkolnych,
• 7 biurek roboczych do przeprowadzania badań,
• 14 mobilnych obrotowych krzeseł do biurek roboczych,
• biurko nauczyciela,
• obrotowe krzesło dla nauczyciela,
• szafa do przechowywania odczynników chemicznych,
• dwa regały,
• dwie szafy z witryną,
• biała tablica suchościeralna,
• wózek laboratoryjny.

Zdjęcie 5. Biurka laboratoryjne wraz z krzesełkami

 

            Zielona Pracownia wyposażona została w szereg pomocy dydaktycznych, które wykorzystywane są  podczas lekcji przyrody, biologii, geografii, fizyki i chemii oraz na zajęciach rozwijających pasje i zainteresowania. Oprócz tradycyjnych pomocy zakupiono także fototapetę przedstawiającą obieg wody w przyrodzie, która poza wartością dydaktyczną stanowi ważny element wystroju sali. Pomoce dydaktyczne zakupione w ramach zadania:

• 7  mikroskopów optycznych,
• 15 lup,
• 7 lornetek,
• 1 teleskop,
• 1 szkielet,
• 2 zestawy do badań wody,
• 1 zestaw do badań gleby,
• 1 model 3D mózgu,
• 1 model 3D serca,
• 1 zestaw trzykomorowych pojemników z lupami do biodegradacji,
• 7 stetoskopów,
• 15 tacek do preparowania okazów,
• 15 pęset,
• 1 zestaw pipet (500 szt.),
• 4 lupy nagłowne,
• 1 elektroniczna stacja meteorologiczna,
• 7 zestawów dla uczniów w zakresie prostych obwodów elektrycznych,
• 4 kuwet laboratoryjnych,
• 2 zestawy naczyń laboratoryjnych do chemii,
• 15 powiększalników do obserwacji owadów,
• 2 podświetlane globusy,
• 15 globusów dla ucznia,
• 4 modele wiązań chemicznych,
• 1 aplikacja interaktywna z modelami 3D,
• 1 fototapeta - plansza edukacyjna "cykl obiegu wody w przyrodzie",
• 1 model czaszki,
• 1 zestaw preparatów tkanki ludzkie,
• 1 zestaw Preparatów – Zoologia,
• 1 zestaw Preparatów - Ludzkie tkanki zmienione chorobowo

 

Zdjęcie 6. Pomoce dydaktyczne zakupione w ramach zadania.

 

Zdjęcie 7. Pomoce dydaktyczne zakupione w ramach zadania

 

Zdjęcie 8. Pomoce dydaktyczne zakupione w ramach zadania

 

               

Zdjęcie 9. Fototapeta

 

W ramach projektu zakupiono do klasopracowni sprzęt multimedialny, który pozwoli na systematyczne i efektywne wykorzystanie TIK w trakcie prowadzonych lekcji. Dzięki zastosowaniu powyższych narzędzi nauczyciele będą mogli stosować nowe i kreatywne metody nauczania m.in. modele 3D dzięki czemu zajęcia będą bardziej atrakcyjne, a uczniowie lepiej będą rozumieli skomplikowane zagadnienia przyrodnicze. Sprzęt multimedialny zakupiony w ramach zadania:

• 1 monitor interaktywny 75",
• 1 laptop dla nauczyciela,
• 1 wizualizer.

 

Zdjęcie 10. Sprzęt multimedialny zakupiony w ramach zadania

 5. Rzeczowy efekt końcowy realizacji zadania

            Powstanie nowoczesnej Zielonej Pracowni „Cuda Naszej Ziemi” w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Rudziczce umożliwi nie tylko skuteczną realizację podstawy programowej
z przyrody, biologii, geografii, chemii i fizyki, ale również stworzy możliwość rozwoju zainteresowań i talentów w ramach pozalekcyjnych kół zainteresowań. Wzbogacenie bazy dydaktycznej szkoły w ciekawe pomoce dydaktyczne oraz sprzęt multimedialny zwiększy poziom zaangażowania uczniów na lekcji oraz  przeniesie ich w nowy wymiar nauczania.

Zdjęcie 11. Widok na salę od przodu

Zdjęcie 12. Widok na salę od przodu

 

 

Zdjęcie 13. Widok na salę od tyłu

Zdjęcie 14. Widok na salę od tyłu

 

Zdjęcie 15. Biurko nauczyciela

 

 6. Efekt ekologiczny realizacji zadania

Dzięki zakupionym pomocą dydaktycznym i zaangażowaniu nauczycieli i uczniów udało się zrealizować zamierzony efekt ekologiczny na lekcjach przyrody i biologii, podczas zajęć pozalekcyjnych oraz poprzez zorganizowane akcje i konkursy o tematyce ekologicznej.

Zdjęcie 16. Koło przyrodnicze w poszukiwaniu elementów przyrody ożywionej i nieożywionej

 

Zdjęcie 17. Koło przyrodnicze w poszukiwaniu elementów przyrody ożywionej i nieożywionej

 

 

W roku szkolnym uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Oświęcimskich
w Rudziczce wzięli udział w akcjach:

• „Sprzątanie świata łączy ludzi" podczas której uczniowie wraz ze swoimi wychowawcami wyposażeni w gumowe rękawiczki oraz worki na śmieci wyruszyli, aby sprzątać okolice szkoły.

Zdjęcie 18. Akcja „Sprzątanie Świata”

 

Zdjęcie 19. Akcja „Sprzątanie Świata”

 

• „Dzień Ziemi”, z okazji którego uczniowie naszej szkoły ubrali się w barwy naszej planety: niebieski, zielony oraz wspólnie tworzyli EKO HASŁA i życzenia dla naszej planety, które zawisły na korytarzu.

 

Zdjęcie 20. Akcja „Dzień Ziemi”

 

Zdjęcie 21. Akcja „Dzień Ziemi”

 

• „Dzień Drzewa”, który odbył się 10 października 2023 r. Z tej okazji w szkole zawisła gazetka na temat drzew oraz plakat, na którym nasi uczniowie rysowali lub wypisywali życzenia dla drzew. Ta inicjatywa miała na celu zwiększenie świadomości na temat tego, jak istotną rolę pełnią drzewa dla funkcjonowania naszej planety i nas samych.

Zdjęcie 22. Akcja „Dzień Drzewa”

 

Zdjęcie 23. Akcja „Dzień Drzewa”

• „Światowy Dzień Wody”, który obchodziliśmy 22 marca. W tym dniu na lekcjach biologii i przyrody, na przerwach śródlekcyjnych oraz w świetlicy szkolnej uczniowie oglądali filmy i animacje o wodzie, przygotowali dekoracje z informacjami na temat wody, wykorzystując oraz wspólnymi siłami kolorowali na przerwie kolorowankę XXL "Co oznacza dla ludzi brak dostępu do wody?"

Zdjęcie 24. Akcja „Dzień Wody”

Zdjęcie 25. Akcja „Dzień Wody”

 

W szkole zorganizowano także konkursy o tematyce ekologicznej:

• Konkurs ekologiczno-przyrodniczy, podczas którego uczniowie sprawdzali swoją wiedzę z zagadnień ekologicznych, pomników przyrody, tajemnic życia flory i fauny, ochrony przyrody czy ukształtowania terenu.

Zdjęcie 26. Konkurs ekologiczno-przyrodniczy

 

• Konkurs ekologiczny" Nie wyrzucam, czyli drugie życie odpadów", który polegał na wykonaniu dowolnego przedmiotu użytku codziennego z rzeczy, którym można nadać drugie życie.

Zdjęcie 27. Przedmioty wykonane podczas konkursu ekologicznego" Nie wyrzucam, czyli drugie życie odpadów",

• Konkurs recytatorski o tematyce ekologicznej

W roku szkolnym 2023/2024 zrealizowano wiele projektów edukacyjnych o tematyce ekologicznej:

• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny ”Nasza klasa w terenie”, który polegał na promowaniu edukacji na świeżym powietrzu i nauce przez obserwację, doświadczenie oraz kreatywne myślenie.

Zdjęcie 28. Certyfikat potwierdzający uczestnictwo Szkoły w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "Klasa w terenie".

Zdjęcie 29. Edukacja na świeżym powietrzu w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Klasa w terenie".

 

• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Cztery Pory Roku", którego głównym celem było rozwijanie wyobraźni, kreatywności i sprawności manualnych poprzez realizację zadań plastycznych.

 

Zdjęcie 30. Certyfikat potwierdzający uczestnictwo Szkoły w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "Cztery Pory Roku ".

 

• Kampania „Przytul się do drzewa”, która miała na celu zwrócenie uwagi na bezpieczne
  i mądre poruszanie się po lasach oraz uczulać na rzeczy, które mogą nieświadomie doprowadzić do pożaru.

Zdjęcie 31. Certyfikat potwierdzający uczestnictwo Szkoły w Kampani „Przytul się do drzewa”

 

Zdjęcie 32. Tabliczka informacyjna zawieszona w Zielonej Pracowni